Un texto distinto en quinto

Bueno llegó la hora de escuchar una lectura.
Hoy le tocó el turno a ...
"Instrucciones para subir una escalera."

SECUENCIA

• escucha atenta.
• renarración
• búsqueda en internet: nombre del autor y del libro
• reescritura de otras instrucciones.
• relectura por parte de un compañero, la maestra y/o la bibliotecaria de las producciones de los niños.
• comprobación de la pertinencia de la instrucción
•  placer de leer y escuchar, interpretar, producir y divertirse.

 
 PROXIMAMENTE SUBIREMOS ALGUNOAS DE LAS INSTRUCCIONES DE LOS NIÑOS DE 5º GRADO.